Архив за день 14 мая, 2025

В настоящее время одной из острейших проблем является воспитание патриотизма. Системе образования принадлежит ведущая роль в гражданском и патриотическом становлении подрастающего поколения.
Чувство Родины у ребенка начинается с любви к самым близким людям – отцу, матери, бабушке, дедушке. И родной дом, и детский сад, где он получает радость от общения со сверстниками, и родная природа – все это Родина. Ежедневно ребенок совершает множество открытий. И хотя многие его впечатления еще им не осознанны, все начинается с восхищением тем, что видит перед собой маленький человек.

В старшей группе «Осьминожки» прошло открытого занятие
по патриотическому воспитанию «Матрешка»
Цель: развитие у детей старшего дошкольного возраста чувства патриотизма и любви к своей Родине.
Программные задачи:

1. Уточнить и закрепить представления дошкольников о России — стране, в которой они живут.
2. Развивать слуховое внимание, речь и память.
3. Воспитывать любовь к малой Родине, чувство гордости за свою страну — Россию.

Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого- с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству». (Д. С. Лихачёв)

Открытое занятие по познавательному развитию прошло в младше-средней группе «Карасики» на тему «Знакомство с бытом и культурой бурят».
Воспитатели :Горбунова Ю.А, Егорова А.Н.
Цель: Начать формировать представления детей о традициях бурятского народа, о юрте — жилища бурятской семьи в старину, приобщать детей к истокам бурятской самобытной культуры.
Задачи: дать представление о народе буряты, дать детям знания о традициях и обычаях бурят, вызвать интерес к истории бурятского народа и национальным играм, богатить словарь детей новыми словами, воспитывать чувство коллективизма и взаимоуважения.