Новости

Автор:admin

Аппликация «Овощи в банке»

В средней группе «Дельфинчики» прошла продуктивная деятельность аппликация «Овощи в банке»
Цель: формировать представление об овощах и их заготовки на зиму.
Задачи:
-уточнить представление о пользе овощей. -Продолжить формировать умение работать ножницами и клеем.
-Развивать творчество, умение работать самостоятельно.
-Воспитывать аккуратность в работе.

Автор:admin

Чтение+рисование

Сегодня дети старшей группы «Осьминожки» Познакомились с новыми веселыми произведениями Н. Носова.
Задачи:
1.Продолжить знакомить детей с творчеством детского писателя Н. Носова. Формировать умение давать краткие и развернутые ответы на вопросы по тексту.
2.Развивать чувство юмора, творческое воображение.
3.Воспитывать интерес и доброе отношение к животным, нравственные качества.
В завершении , ребята нарисовали иллюстрации к понравившемуся рассказу «Живая Шляпа»👒 🐈

Автор:admin

 Развитие речи

У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
Идёт направо — песнь заводит,
Налево — сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;

В подготовительной группе «Звёздочки» ребята повторили произведения А.С. Пушкина.

Цель: Рассказать детям о великом русском поэте; Вызвать чувство радости от восприятия его стихов и желание услышать другие произведения поэта; обращать внимание на выразительные средства языка, используемые поэтом; обогащать и расширять словарный запас детей.

Автор:admin

Акция «Лучший друг»

Дети подготовительной группы «Звёздочки» 🤩совместно с родителями, поучаствовали в Акции «Лучший друг». Принесли разные овощи 🌽🥕 и вместе с родителями передали их в «Сибирский зоопарк». 🐒
Цель: воспитать в детях любовь, бережное отношение и заботу к животным.
Научить коллективно осуществлять помощь нуждающимся.

Автор:admin

Всероссийская неделя безопасности дорожного движения

Обучение правилам дорожного движения, по-прежнему, остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению и говорить о важности соблюдения ПДД.
В нашем саду с 18-22 сентября прошла Всероссийская неделя безопасности дорожного движения.

В процессе совместной деятельности воспитателей с детьми проводились беседы, экскурсии к пешеходному переходу и перекрестку. Дети играли в подвижные, сюжетно-ролевые и словесные игры, учили стихи и разгадывали загадки, рассматривали иллюстрации, обсуждали ситуации и смотрели презентации. Свои знания о светофоре и пешеходном переходе закрепили в аппликации и рисовании.

Не остались без внимания и наши родители. С ними была проведена беседа на тему «Безопасность детей на улицах и дорогах» и консультация «Детский травматизм и как его избежать». Вручили им памятки.

Автор:admin

Наш детский сад

Добро пожаловать в наш детский сад.

Автор:admin

Cемейный детский сад

Как открыть семейный детский сад?

Уважаемые жители Иркутского района!

Наше муниципальное образование является абсолютным лидером на территории Иркутской области, в котором зафиксирован колоссальный приток населения, что обуславливает высокую потребность в создании новых мест в детских садах.

В настоявшее время у вас имеется возможность создания семейного детского сада.

Семейный детский сад является своего рода филиалом (группой) муниципального детского сада, в котором родитель-воспитатель «получает» рабочее место. Такая система организации дошкольного образования позволяет решить сразу несколько проблем:

  • во-первых, организация семейного детского сада позволяет родителю проводить максимум времени со своими детьми и при этом получать зарплату и трудовой стаж;
  • во-вторых, государство хотя бы частично «закрывает» вопрос дефицита мест в муниципальных детских садах;
  • в-третьих, небольшое количество детей в группе дает возможность в полной мере реализовать принцип индивидуального подхода к каждому ребенку;
  • в-четвертых, внедрение семейного детского сада способствует расширению форм дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Семейные детские сады создаются на дому родителя-воспитателя в жилых помещениях, где выделяется площадь для размещения детей. Жилые помещения должны находиться в радиусе их пешеходной доступности от муниципального детского сада. Отметим, что для обустройства семейного детского сада родитель-воспитатель может быть обеспечен необходимым инвентарем, мебелью или игрушками. Чтобы семейный детский сад предоставлял качественные образовательные услуги, его организаторы получают в муниципальном детском садуметодическую помощь (в том числе, специализированную литературу и различные пособия). При этом воспитанники семейного детского сада могут посещать узконаправленных специалистов в муниципальном детском саду, приходить на различные занятия, принимать участие в праздничных мероприятиях и так далее.

В семейном детском саду воспитание проводится по общеобразовательной программе.

Функционирование семейного детского сада разрешается при наличии санитарно-эпидемиологического заключенияРоспотребнадзора о соответствии санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений.

Кто и как может открыть семейный детский сад?

Воспитателем может стать тот из родителей, кто имеет педагогическое образование – высшее либо среднее. Если педагогического образования нет, организовать семейный детский сад также можно, но родитель будет оформлен как помощник воспитателя.

Также семейный детский сад может открыть многодетная семья, воспитывающая троих и более детей дошкольного возраста. Если детей дошкольного возраста меньше, организаторы семейного детского сада имеют право пригласить дошкольников (от двух месяцев до семи лет) из других семей.

Чтобы открыть семейный детский сад, одному из родителей следует обратиться с соответствующим заявлением к руководству ближайшего детского сада или иной образовательной организации, предоставляющей услуги дошкольной подготовки. При себе ему необходимо иметь такой пакет документов:

  • заявление;
  • паспорт, трудовая и медицинская книжка родителя, который будет воспитателем;
  • свидетельство о рождении и медкарта каждого ребенка