Новости

Автор:admin

Народно — прикладное творчество

В средней группе «Дельфинчики» дети продолжают знакомиться с народно — прикладным творчеством.
Цель: знакомство детей с изделиями народных промыслов.
Задачи: познакомить детей с видами прикладного творчества хохлома, городецкая роспись с их характерными особенностями. Побуждать к стремлению составлять рассказы , высказывать суждения, собственное понимание.

Автор:admin

День Матери

Во второй младшей группе «Карасики» прошла неделя ко Дню Матери ☀️

Проведены различные мероприятия, посвященные этому дню, главной целью которых являются воспитание у дошкольников любви и уважения к матери, развитие творческих способностей детей и создание уютной, домашней атмосферы праздника.

Все дети уже за неделю до этого праздника стали готовиться к этому замечательному дню: проводили беседы о близком и дорогом человеке — маме, читали художественные произведения про маму, учили замечательные песни и стихи, танцевали, готовили им подарки ❤️

Автор:admin

Ёлочка в лесу растёт

Сегодня в средней группе «Крабики» прошла продуктивна деятельность рисование 🎨 « Ёлочка в лесу растёт».

Цель:
Обогащать знания детей о хвойных деревьях ( сосна, ель) 🌲

Задачи:
Развивать образное восприятие, образные представления; желание создавать красивый рисунок, воспитывать эстетическое восприятие, воспитывать бережное отношение к природе.

Автор:admin

Неделя ко Дню Матери

Во второй младшей группе «Карасики» прошла неделя ко Дню Матери ☀️

Проведены различные мероприятия, посвященные этому дню, главной целью которых являются воспитание у дошкольников любви и уважения к матери, развитие творческих способностей детей и создание уютной, домашней атмосферы праздника.

Все дети уже за неделю до этого праздника стали готовиться к этому замечательному дню: проводили беседы о близком и дорогом человеке — маме, читали художественные произведения про маму, учили замечательные песни и стихи, танцевали, готовили им подарки ❤️

Автор:admin

«Нажить много денег — храбрость; сохранить их — мудрость, а умело расходовать их — искусство»

«Нажить много денег — храбрость; сохранить их — мудрость, а умело расходовать их — искусство». Бертольд Авербах

Финансовая грамотность для дошкольников – это финансово-экономическое образование детей, направленное на заложение нравственных основ финансовой культуры и развитие нестандартного мышления в области финансов (включая творчество и воображение).

Ребята старшей группы «Осьминожки» попробовали себя в роли продавцов.

Цель: содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности.
Задачи:
-Развивать память, внимание, речь, стимулировать активность детей;
-Развивать умение подбирать предметы и атрибуты для игры;
-Воспитывать представления о сущности таких нравственных категорий, как экономность, бережливость.

Автор:admin

Занятие по финансовой грамотности «Что такое деньги?»

В средней группе «Дельфинчики» прошло занятие по финансовой грамотности «Что такое деньги?»                                                                  Цель: Раскрыть сущность понятий:  Что такое деньги? Что такое семейный бюджет и его основные источники (заработная плата, стипендия, пенсия)
Задачи: Расширять представление детей о том, как складывается семейный бюджет; Познакомить с новым понятием «расходы», какими они бывают на услуги; воспитывать в детях бережливость и умение экономно (разумно) тратить деньги, а также, как можно накопить с помощью копилки.

Автор:admin

В группе «Крабики » ребята изучали финансовую грамотность

В группе «Крабики » ребята изучали финансовую грамотность. Задачи: познакомить детей с понятиями «деньги «, «купюра», «манета»; разчить умение определять возможность покупки того или иного товара, воспитывать правильное отношение к деньгам.

Автор:admin

Путешествие в страну финансов

В подготовительной группе «Нерпята»
Ребята отправились в путешествие в страну финансов.
Цель: Формирование  основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста:раскрыть сущность понятие «деньги»,»монеты»,»пластиковые карты», наличные и безналичные деньги;
Задачи:
— Формировать основы финансовой грамотности у дошкольников.
— Познакомить с элементарными экономическими понятиями «деньги «,»товар»,»банк»,»потребность»,»зарплата»,»кредит»
— расширять и активизировать словарный запас детей , совершенствовать коммуникативные качества
— Расширять представления о профессиях, связанных с финансами.
— Учить детей сравнивать и соотносить потребности и возможности.
— Расширять представления детей о необходимости рационально использовать деньги.
Воспитывать социально-нравственные качества личности: бережливость, честность, трудолюбие.

Автор:admin

Занятие по финансовой грамотности «Азбука денег»

В подготовительной группе «Звёздочки» прошло занятие по финансовой грамотности «Азбука денег»
Цель: позволить прожить опыт, необходимый для реальной жизни, повысить уровень финансовой грамотности, а также сформировать интерес к финансово грамотному поведению.
Задачи: Развивать память, внимание, речь, стимулировать активность детей;Воспитывать представления о сущности таких нравственных категорий, как экономность, бережливость. познакомить детей с новыми экономическими понятиями «доход», «основные и дополнительные доходы»,  «заработная плата»; подвести к осознанию: чтобы у человека были деньги, ему нужно трудиться. Усовершенствовать навыки самостоятельного определения видов доходов (основные и дополнительные).Воспитывать уважение  к труду взрослых.