Архив категорий news

Автор:admin

Лето весело встречай

🚨Лето весело встречай, но правила дорожного движения не забывай.🚨

Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. Ведь в детском саду ребенок не только осваивает элементарные правила дорожного движения, но и учится важнейшим правилам безопасного поведения на дороге. 🚦

С воспитанниками проведены практические занятия, направленные на профилактику детского дорожно-транспортного травматизма: «Правила для пассажиров», «Опасный перекресток», «О чем говорят дорожные знаки», «Улица полна неожиданностей», «Страна правил дорожного движения», где дошкольники выполняли различные задания, упражнения, решали проблемные ситуации.🚦

Автор:admin

День России

В группах «Осьминожки» и «Нерпята» прошло мероприятие посвященное Дню России.🇷🇺

12 июня — это самый молодой государственный праздник свободы, миры и добра. Он символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминает, что все несут ответственность за настоящее и будущее нашей Родины. 🇷🇺

День России – это отличный повод рассказать нашим воспитанникам ещё раз об истории нашей огромной и самой красивой в мире многонациональной страны, о многообразии народных традиций, совершить интересные увлекательные путешествия по просторам нашей необъятной Родины.🇷🇺

Автор:admin

МЫ — ДЕТИ РОССИИ 👫🏻🇷🇺

12 июня в рамках празднования Дня России в средней группе «Крабики» прошло мероприятие «Мы — дети России»

Мы всех сегодня с днём России поздравляем
Ведь это главный праздник для страны большой
От всей души успехов каждому желаем
И пусть России всей живётся хорошо!

Автор:admin

Здравствуй лето!

В нашем детском саду прошел увлекательный праздник под названием «Здравствуй лето!», в котором приняли участие дети всех возрастных групп. 🫧

Наши педагоги, создавая праздничную атмосферу и радуя детей весёлыми играми, песнями и плясками, старались сделать так, чтобы этот день надолго запомнился детям. 🫧

Особую атмосферу создавали герои, которые подготовили для ребят веселые задания! Радость, музыка и задорный смех помогли ребятам справиться со всеми заданиями на пути, и встреть долгожданное Лето, которое будет теперь радовать всех детей тёплыми солнцем, яркими цветами и счастливыми улыбками каждый день.

Автор:admin

Зимнее дерево

Зимний лес сковал мороз,
Словно в сказке зимней,
Ветки дуба и берез.
Разукрасил иней.

Ребята старшей группы «Осьминожки» рисовали зимнее дерево 🌲

Цель: учить детей изображать дерево с толстыми и тонкими ветвями.
Задачи:
•закреплять умение пользоваться красками и кистью (промывать кисть в воде, набирать на кисть немного краски.
•Развивать образное восприятие.

Автор:admin

«Нажить много денег — храбрость; сохранить их — мудрость, а умело расходовать их — искусство»

«Нажить много денег — храбрость; сохранить их — мудрость, а умело расходовать их — искусство». Бертольд Авербах

Финансовая грамотность для дошкольников – это финансово-экономическое образование детей, направленное на заложение нравственных основ финансовой культуры и развитие нестандартного мышления в области финансов (включая творчество и воображение).

Ребята старшей группы «Осьминожки» попробовали себя в роли продавцов.

Цель: содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности.
Задачи:
-Развивать память, внимание, речь, стимулировать активность детей;
-Развивать умение подбирать предметы и атрибуты для игры;
-Воспитывать представления о сущности таких нравственных категорий, как экономность, бережливость.

Автор:admin

Занятие по финансовой грамотности «Что такое деньги?»

В средней группе «Дельфинчики» прошло занятие по финансовой грамотности «Что такое деньги?»                                                                  Цель: Раскрыть сущность понятий:  Что такое деньги? Что такое семейный бюджет и его основные источники (заработная плата, стипендия, пенсия)
Задачи: Расширять представление детей о том, как складывается семейный бюджет; Познакомить с новым понятием «расходы», какими они бывают на услуги; воспитывать в детях бережливость и умение экономно (разумно) тратить деньги, а также, как можно накопить с помощью копилки.

Автор:admin

В группе «Крабики » ребята изучали финансовую грамотность

В группе «Крабики » ребята изучали финансовую грамотность. Задачи: познакомить детей с понятиями «деньги «, «купюра», «манета»; разчить умение определять возможность покупки того или иного товара, воспитывать правильное отношение к деньгам.

Автор:admin

Путешествие в страну финансов

В подготовительной группе «Нерпята»
Ребята отправились в путешествие в страну финансов.
Цель: Формирование  основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста:раскрыть сущность понятие «деньги»,»монеты»,»пластиковые карты», наличные и безналичные деньги;
Задачи:
— Формировать основы финансовой грамотности у дошкольников.
— Познакомить с элементарными экономическими понятиями «деньги «,»товар»,»банк»,»потребность»,»зарплата»,»кредит»
— расширять и активизировать словарный запас детей , совершенствовать коммуникативные качества
— Расширять представления о профессиях, связанных с финансами.
— Учить детей сравнивать и соотносить потребности и возможности.
— Расширять представления детей о необходимости рационально использовать деньги.
Воспитывать социально-нравственные качества личности: бережливость, честность, трудолюбие.

Автор:admin

Занятие по финансовой грамотности «Азбука денег»

В подготовительной группе «Звёздочки» прошло занятие по финансовой грамотности «Азбука денег»
Цель: позволить прожить опыт, необходимый для реальной жизни, повысить уровень финансовой грамотности, а также сформировать интерес к финансово грамотному поведению.
Задачи: Развивать память, внимание, речь, стимулировать активность детей;Воспитывать представления о сущности таких нравственных категорий, как экономность, бережливость. познакомить детей с новыми экономическими понятиями «доход», «основные и дополнительные доходы»,  «заработная плата»; подвести к осознанию: чтобы у человека были деньги, ему нужно трудиться. Усовершенствовать навыки самостоятельного определения видов доходов (основные и дополнительные).Воспитывать уважение  к труду взрослых.